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伟德手机网站:它严重超出了教师在课堂上的道德标准

时间:2021/2/17 13:37:00  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:根据这段网络视频,老师说这名学生在网络课上的网名是“小詹糊涂”,这很“大胆”,他说:“首先,我很清楚你们的数学老师非常欣赏小詹。你可以自己理解这个中心思想。”“你敢在我面前这样,我想你不想被迷惑”等等。当老师用这样的语言批评学生时,会被认为是侮辱性的,暂时不会发表评论。从内容上看,它严重超出了教师在课堂上的道德标准。毫...
根据这段网络视频,老师说这名学生在网络课上的网名是“小詹糊涂”,这很“大胆”,他说:“首先,我很清楚你们的数学老师非常欣赏小詹。你可以自己理解这个中心思想。”“你敢在我面前这样,我想你不想被迷惑”等等。

当老师用这样的语言批评学生时,会被认为是侮辱性的,暂时不会发表评论。从内容上看,它严重超出了教师在课堂上的道德标准。毫无疑问,这位老师很欣赏小战,是小战的粉丝。这实际上是他的个人自由。然而,这种自由既不能妨碍他人厌恶小战的自由,也不能利用自己作为小战粉丝的教师特权,在课堂上公开攻击网名为“小战迷糊”的教学对象。比如,把教室变成赌场,暴露自己的无知和肤浅,以及对教学神圣性的严重污染。

客观地说,教师也是普通人,有自己的审美追求和偶像崇拜行为。在业余时间支持他们喜爱的名人是可以理解的。然而,如果他们利用自己的教师职位把自己的个人喜好“强加”给学生,利用课堂来传达稻圈文化,显然是对学生的错误示范。学校是利德培养人才的场所,课堂是知识和技能输出的载体。依靠这样的场所和载体功能,学生学什么、教师教什么都有其具体的内容要求和方法规范,不允许随意增删。

教师可以具有个性,但这种个性的前提是遵守师德的基本规范,遵守课堂纪律,尊重学生的个性。具体来说,教师的人格应该是一种丰富而深刻的学科知识,巧妙的教学方法,专业的热爱和无私,形成一种让学生敬佩和愿意跟随的迷人的人格魅力。此外,所谓教师在校园生活语境中的“个性”只能是一种教学方式,是一种忽视自身身份,不考虑学生感受的笨拙表现。从这个意义上说,教师在课堂上充分发挥了稻圈文化的作用,也批评了学生。这实际上是违反教学规则的。

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